ANALISIS IMPLEMENTASI PROGRAM KAMPUS MENGAJAR ANGKATAN 3 DALAM KEGIATAN MENGAJAR, ADAPTASI TEKNOLOGI DAN ADMINISTRASI PADA SEKOLAH DASAR NEGERI 1 MLANDANGAN

Abstrak

Pendidikan merupakan hal yang penting bagi manusia karena merupakan kebutuhan dasar manusia akan ilmu yang dipelajari untuk diaplikasikan dalam kebutuhan hidup yang akan dihadapi. Jumlah guru ataupun tenaga pendidik yang sedikit dan kurang mempunyai kompetensi  menyebabkan pembelajaran yang kurang merata di negara Indonesia, ditambah dengan munculnya pandemi Covid-19 yang menyebabkan pembelajaran terganggu dan terkendala oleh keadaan yang tidak memungkinkan untuk bertatap muka dan berkumpul sehingga waktu dan ruang untuk belajar menjadi terbatas. Kemdikbudristek membuat Program Kampus Mengajar sebagai upaya agar pembelajaran di Indonesia menjadi lebih baik. Program Kampus Mengajar ini terdapat sekolah mitra, yaitu tempat di mana anggota atau peserta dari Program Kampus Mengajar ini ditempatkan. Dalam penelitian ini sekolah mitra yang dipilih adalah Sekolah Dasar Negeri 1 Mlandangan. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui penerapan atau implementasi Program Kampus Mengajar Angkatan 3 terhadap kegiatan mengajar, adaptasi teknologi dan administrasi pada sekolah mitra penempatan, yaitu pada sekolah dasar negeri 1 Mlandangan. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif. Terdapat Tahap Pelaksanaan dalam kegiatan Program kampus mengajar  berupa tahap awal, tahap persiapan, tahap pelaksanaan dan tahap hasil akhir. Hasil akhir dari penelitian ini terlaksananya implementasi kegiatan mengajar, adaptasi teknologi dan adminitrasi pada SDN 1 Mlandangan.